
2026冬令營 海洋實驗室 課程花絮
海洋實驗室的每一天,就像展開一場深入海洋世界的科學探險。從海面生物、珊瑚礁到神祕深海,再到巨大的鯨豚與海龜,每個主題都帶領孩子探索海洋的不同面貌。透過知識學習、互動遊戲與動手實驗,孩子們在觀察、討論與操作中,一步步揭開海洋世界背後的科學祕密。
上午是「海洋探索課程」。老師透過 Canva 互動投影片與知識競賽,帶領孩子認識各種海洋生物與生態環境,從魚群的流線型身體、珊瑚的鈣質骨架,到深海生物的自體發光與鯨豚的特殊能力,發現大自然如何啟發人類科技與工程設計。
到了下午,活動轉為充滿趣味的「海洋科學實驗」。孩子們動手製作潛水艇模型、打造珊瑚花園,體驗螢光科學與壓力實驗,透過觀察與實驗理解浮力、結晶、生物發光與壓力變化等科學原理。
最後,孩子們走進國立海洋科技博物館,親身觀察海洋生態與海洋科技的真實應用。當課堂中的知識與真實世界連結起來,孩子們不只學會科學,更感受到探索海洋的無限樂趣。
課表內容

第一天 課程花絮:
第一天上午的主題是「海面探險」。老師運用 Canva 互動投影片進行授課,將知識與小遊戲結合,讓孩子在參與互動的過程中更容易理解海洋世界。課程從陽光灑落的淺海開始,帶領孩子認識河豚、飛魚與海馬等有趣的海洋生物,揭開海洋冒險的第一扇門。
看著孩子們一邊參與互動遊戲,一邊搶著回答問題,教室裡充滿熱烈的氣氛。
第一天下午的主題是「潛水艇的秘密」。老師先帶領孩子認識潛水艇在海中上下浮沉的原理,介紹浮力與壓力如何影響物體在水中的狀態。接著孩子們動手打造一艘屬於自己的小潛水艇與浮沉子,透過實際操作觀察物體在水中的浮起與下沉,理解科學原理如何應用在真實的海洋科技中。
透過一次次的實驗與觀察,孩子們不只體驗到動手實作的樂趣,也逐漸理解浮力與壓力背後的科學祕密。






第二天 課程花絮:
第二天上午的主題是「珊瑚礁世界」。老師透過 Canva 互動投影片進行教學,結合互動遊戲與知識競賽,帶領孩子走進色彩斑斕的珊瑚礁王國。接著老師引導孩子觀察珊瑚的鈣質骨架,思考這種輕盈卻堅固的結構,如何啟發人類在建材與建築設計上的靈感。
教室裡還特別設置了一座 海水生態缸,讓孩子們能近距離觀察小丑魚、海星與海馬等海洋生物。當孩子們圍在水族箱前仔細觀察時,不時發出驚嘆聲:「海馬真的在游!」、「小丑魚一直躲在那裡!」透過真實的觀察與互動,海洋世界不再只是投影片上的畫面,而是變成眼前鮮活的生態體驗。
第二天下午的主題是「珊瑚花園」。孩子們動手進行實驗,打造一座屬於自己的迷你珊瑚花園。透過簡單的材料與科學原理,觀察結晶慢慢長出形狀奇特、宛如海底植物般的結構,就像一座小小的海底世界在眼前誕生。
當實驗開始產生變化時,孩子們圍在桌邊仔細觀察結晶逐漸生長的過程,有人驚呼「好像真的珊瑚!」也有人好奇不同顏色與形狀的變化。








第三天 課程花絮:
第三天上午的主題是「深海奇幻」。老師透過 Canva 互動投影片帶領孩子走進神祕的深海世界,認識生活在漆黑海域中的奇特生物,例如燈籠魚與螢火魷。
老師也進一步介紹生物發光的科學原理,並延伸說明這些自然現象如何啟發人類發展螢光材料與夜間照明科技。
第三天下午的主題是「螢光實驗室」。孩子們透過實驗體驗螢光物質吸收光線後再釋放光芒的現象,並觀察不同條件下產生的變化。
當教室燈光稍微變暗時,一道道螢光在實驗器材中亮起,孩子們興奮地觀察顏色變化,不時發出驚嘆聲。透過動手操作與觀察,孩子們不只體驗到實驗的趣味,也理解了深海生物發光背後所蘊含的科學原理。






第四天 課程花絮:
第四天上午的主題是「海洋巨人」。老師透過 Canva 互動投影片帶領孩子認識海洋中最壯觀的生物,例如鯨魚、海豚與海龜。孩子們從鯨魚悠遠的歌聲、海豚的高智慧到海龜堅固的盔甲,一步步了解這些海洋巨獸如何在廣闊的海洋中生存。
課程也進一步介紹科學家如何從這些生物身上得到靈感,例如鯨魚胸鰭上的小凸點如何啟發風力發電葉片設計,以及海豚利用超音波定位的能力如何被應用在科技與醫學領域。
第四天下午的主題是「鯨魚的水花」。老師帶領孩子進行壓力實驗,模擬鯨魚在海面噴水的現象,了解鯨魚呼吸與噴水背後的科學原理。
孩子們透過簡單的實驗裝置,觀察水在壓力變化下噴出的樣子,就像海面上鯨魚噴出的壯觀水柱。





第五天的活動是「海洋探索校外教學」。
孩子們前往 國立海洋科技博物館,這座全台規模最大的海洋主題博物館,融合海洋生態與科技互動等多元展覽。從海洋生物的生態環境,到船舶科技與海洋工程,再到漁業文化與未來海洋能源,孩子們在專人導覽的帶領下,一步步探索海洋世界的各種面貌。大家參觀了兒童廳、深海展示廳、海洋科學廳、船舶與海洋工程廳以及水產廳,也體驗了 RB02搜救艇登艇、水下機器人操作與VR互動等精彩活動。
在展館中,孩子們不時停下腳步仔細觀察展品,也興奮地討論自己在課程中學到的海洋知識。當看到深海生物模型或操作水下機器人時,大家紛紛聯想到課堂中的實驗與討論。透過實境互動與生動展示,孩子們將課堂中的海洋知識與真實世界的科技發展連結起來,也更深刻感受到——原來探索海洋,可以如此有趣而充滿驚喜。








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